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公司信息
    名稱：愛輔導(dǎo)
    地址：北京市昌平區(qū)北清路1號珠江摩爾大廈5－1－611
公司網(wǎng)址
     http://www.aifudao.com/
創(chuàng)始人   劉華  
發(fā)展歷史和簡介
    愛輔導(dǎo)是專注于中小學(xué)課外輔導(dǎo)的全國最大移動教育平臺，是網(wǎng)絡(luò)互動教育的開創(chuàng)者和領(lǐng)導(dǎo)者，創(chuàng)立于2011年，總部設(shè)在北京，擁有黃岡老師、清華大學(xué)高材生、專職老師等全國優(yōu)秀老師上千名。
    公司主要服務(wù)于小學(xué)到高三學(xué)生，提供實時互動作業(yè)答疑和一對一課外輔導(dǎo)精品服務(wù)。公司以“讓人們更便捷、平等地獲得教育”為使命，希望通過移動互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)和全國優(yōu)秀的老師，為全國的中小學(xué)生提供最優(yōu)秀的教育資源，讓每個人都可以平等地獲得優(yōu)質(zhì)的教育并實現(xiàn)自我。
    多年來，愛輔導(dǎo)一直以教學(xué)質(zhì)量為核心，為超過數(shù)萬名學(xué)生和家長提供精品的課外輔導(dǎo)服務(wù)，憑借著全國最優(yōu)秀的老師–清華大學(xué)高材生和黃岡在職老師–的出色教學(xué)，獲得學(xué)生和家長的一致好評！眾多學(xué)生在中考和高考中取得了更加優(yōu)異的成績，實現(xiàn)了更高的理想！
    在移動互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，愛輔導(dǎo)和百度建立了深度合作關(guān)系，共同開發(fā)在線移動教育市場。
    在智能設(shè)備生產(chǎn)制造領(lǐng)域，愛輔導(dǎo)與萬利達(dá)教育電子建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系，共同推進(jìn)在線移動互動教育市場在中小學(xué)的普及。
主營業(yè)務(wù)
    愛輔導(dǎo)主要服務(wù)于小學(xué)到高三學(xué)生，提供實時互動作業(yè)答疑和一對一課外輔導(dǎo)精品服務(wù)
核心競爭力
     通過愛輔導(dǎo)平臺進(jìn)行遠(yuǎn)程輔導(dǎo)時，愛輔導(dǎo)平臺會自動記錄輔導(dǎo)過程中的所有語音和手寫內(nèi)容，就像面對面交流時實時錄像一樣，整個輔導(dǎo)課程的內(nèi)容全部自動保存在愛輔導(dǎo)平臺的云端。這樣，學(xué)生或者老師可以隨時打開以往任何一次輔導(dǎo)課程，重新瀏覽或者復(fù)習(xí)輔導(dǎo)課程的內(nèi)容就會非常容易。這點和傳統(tǒng)任何形式的輔導(dǎo)都有本質(zhì)的差別，不論在學(xué)校、輔導(dǎo)班、家教、網(wǎng)校或是其他一對一的輔導(dǎo)課程中，所有內(nèi)容只能靠老師和學(xué)生的大腦和有限的筆記記錄下來，更沒辦法回放。
被誰投資
    2014年11月，愛輔導(dǎo)獲得心元資本百萬美元天使投資。 
在線教育行業(yè)研究
1.行業(yè)現(xiàn)狀與競爭對手
    在經(jīng)歷過同樣擁有廣泛市場需求的購物、旅游、交友等領(lǐng)域與互聯(lián)網(wǎng)融合后，教育和醫(yī)療成為最后兩個有著廣泛空間且達(dá)到一定市場化程度的行業(yè)。
    教育產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)的結(jié)緣早在十幾年前便已出現(xiàn)，最初以遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)校和線上推廣模式為主。由于其市場巨大、競爭激烈、高度分散等特質(zhì)，教育行業(yè)的線上推廣一直備受機構(gòu)重視，2012年度百度來自教育關(guān)鍵詞投放收入超過40億元人民幣，這種分散又巨大的線上流量來源也成為現(xiàn)階段大量創(chuàng)業(yè)者平臺模式的理論依據(jù)。
    與此同時，教育及名師資源的不均衡帶動了弘成、101網(wǎng)校、黃岡網(wǎng)校等線上教育機構(gòu)的出現(xiàn)，但錄制視頻的產(chǎn)品體驗與中國家庭網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)狀令這一模式發(fā)展相對緩慢。
    2013年4月，工信部、國家發(fā)改委等八部門聯(lián)合發(fā)布了《關(guān)于實施寬帶中國2013專項行動的意見》，意見明確提出：未來將新增3G基站18萬個，新增固定寬帶接入互聯(lián)網(wǎng)用戶超過2500萬戶，實現(xiàn)5000所貧困農(nóng)村地區(qū)中小學(xué)寬帶接入，啟動實施“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”工程。
    當(dāng)下，移動設(shè)備的普及和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟加速了在線教育的發(fā)展，高速帶寬與4G移動時代極大地提高了直播課程和碎片時間學(xué)習(xí)的可能性。
2．商業(yè)模式
    C2C和B2C
3、發(fā)展前景
    我國在線教育未來發(fā)展空間巨大，到2017年市場規(guī)模有望達(dá)到目前的三倍。一方面，我國教育行業(yè)支出與GDP比值不到美國的一半，僅為印度的3/4，未來教育支出仍有巨大的提升空間；另一方面，我國互聯(lián)網(wǎng)滲透率由2008年的23%提升至2013年的45%，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速興起，教育從線下逐漸轉(zhuǎn)移到線上是發(fā)展的必然趨勢。
    預(yù)計未來五年，我國在線教育行業(yè)年復(fù)合增長率將達(dá)31.7%，其中移動端在線教育年復(fù)合增長52%。據(jù)天拓咨詢估計，我國在線教育目前市場規(guī)模在1000億元人民幣左右，2017年在線教育市場規(guī)模將達(dá)到3000億元人民幣左右。
    4G資費下降和智能手機的普及以及盈利模式的創(chuàng)新推動在線教育，尤其是移動端市場的爆發(fā)式增長。2013年我國移動教育市場規(guī)模為5.6億元，2015年預(yù)計規(guī)模將超過13億元。未來隨著4G資費下降、線上教育過程中存在的互動性和用戶體驗等核心問題的解決，將加速在線教育向移動端推進(jìn)的進(jìn)程。